Funzioni Strumentali

IL COORDINATORE DEL CONSIGLIO DI CLASSE
Rappresenta il punto di riferimento per i problemi che sorgono all’interno della classe e per le azioni da mettere in atto, responsabile degli esiti del lavoro del Consiglio e si configura come facilitatore dei rapporti fra i docenti e promotore per l’assunzione di responsabilità.
In particolare espleta le seguenti mansioni:
In rapporto agli alunni
 Si informa sulle situazioni a rischio e cerca soluzioni adeguate in collaborazione con il Consiglio di classe;
 Controlla che gli alunni informino i genitori su comunicazioni scuola/famiglia.
In rapporto ai colleghi della classe
 Controlla il registro di classe (assenze, numero di verifiche, ritardi, ecc.).
In rapporto ai genitori
 Informa e convoca i genitori degli alunni in difficoltà;
 Tiene i rapporti con i rappresentanti dei genitori della classe.
In rapporto al Consiglio di Classe
 Guida e coordina i consigli di classe;
 Relaziona in merito all’andamento generale della classe;
 Illustra obiettivi/competenze, metodologie, tipologie di verifica per predisporre la progettazione interdisciplinare;
 Presiede le riunioni su delega del Dirigente Scolastico;
 Coinvolge e responsabilizza l’intero consiglio sotto il profilo sia amministrativo che didattico;
 Predispone i materiali da utilizzare o discutere durante gli incontri, in particolare raccogliere documenti,
 Relaziona sull’andamento disciplinare e sul profitto degli alunni in preparazione degli scrutini, sulle valutazioni periodiche e finali;
 Cura la raccolta ordinata della documentazione di classe.
Segue i casi di scarso profitto ed irregolare comportamento degli studenti:
 Cura l’informazione dei componenti del Consiglio di Classe in merito a notizie anche riservate sugli alunni;
 Tiene i rapporti con i servizi del territorio per interventi rivolti ad allievi in difficoltà;
 Segue l’andamento della frequenza scolastica degli alunni con particolare attenzione ai ritardi nelle entrate, alle anticipazioni delle uscite e alla tempestiva giustificazione delle assenze;
 Favorisce le buone relazioni tra studenti.